Постинг
26.11.2014 10:49 -
Образование за образователите
Автор: platttonnn
Категория: Новини
Прочетен: 1536 Коментари: 2 Гласове:
Последна промяна: 27.11.2014 06:27
Прочетен: 1536 Коментари: 2 Гласове:
1
Последна промяна: 27.11.2014 06:27
От времето на Сократ та до наши дни,фактите категорично ни учат,че да си учител е призвание.
Всеки роден да обучава съзнава ясно,че това е двустранен процес. Не можеш да предаваш послания без да се интересуваш,как се възприемат.
Дали са разбираеми,дали е избран най-добрия начин на общуване.
Призваните да обучават се справят с лекота и с най-трудната материя,поднасят я елегантно,непринудено.
Когато е необходимо и с чувство за хумор.Учителите трябва да си дават сметка за наличието на инстинкта за подражание.
Той ни помага да сме общност. Но има и нежелани последици,ако носителите им не ги осъзнават.
Познаването на двата основни типа хора,екстраверти и интроверти,би улеснило общуването,учител-ученик.
Интроверта като трудно общителен,ще срещне внимание и разбиране за притесненията си.
Екстраверта с подходящи примери ще бъде по лесно обуздан в неговия екстремизъм и хистеричност.С други думи е нужно много добро познаване на добра психология.
Последното се отнася затова,че живота е изпълнен с психологически заблуди.
Учителите трябва да познават повечето от тях и да отсяват полезното и актуалното.
Освен изучаване на учебния материал,учениците трябва да бъдат подпомагани в адаптацията им,във всяко отношение.
Не бива да се забравя,че един грам практика тежи повече от един тон теория.
Всеки роден да обучава съзнава ясно,че това е двустранен процес. Не можеш да предаваш послания без да се интересуваш,как се възприемат.
Дали са разбираеми,дали е избран най-добрия начин на общуване.
Призваните да обучават се справят с лекота и с най-трудната материя,поднасят я елегантно,непринудено.
Когато е необходимо и с чувство за хумор.Учителите трябва да си дават сметка за наличието на инстинкта за подражание.
Той ни помага да сме общност. Но има и нежелани последици,ако носителите им не ги осъзнават.
Познаването на двата основни типа хора,екстраверти и интроверти,би улеснило общуването,учител-ученик.
Интроверта като трудно общителен,ще срещне внимание и разбиране за притесненията си.
Екстраверта с подходящи примери ще бъде по лесно обуздан в неговия екстремизъм и хистеричност.С други думи е нужно много добро познаване на добра психология.
Последното се отнася затова,че живота е изпълнен с психологически заблуди.
Учителите трябва да познават повечето от тях и да отсяват полезното и актуалното.
Освен изучаване на учебния материал,учениците трябва да бъдат подпомагани в адаптацията им,във всяко отношение.
Не бива да се забравя,че един грам практика тежи повече от един тон теория.
ХОРЕОГРАФЪТ НА ВИДИНСКИЯ КЮЧЕК: С КАКВО ...
Великият Магистър – първият учител на чо...
Внимание! Този просяк се прави на поет!
Великият Магистър – първият учител на чо...
Внимание! Този просяк се прави на поет!
Развенчаването на наглата лъжа, че Земят...
Люти зими през миналия век
10 правила, които завинаги ще променят ж...
Люти зими през миналия век
10 правила, които завинаги ще променят ж...
Следващ постинг
Предишен постинг
цитат:"Всеки роден да обучава съзнава ясно,че това е двустранен процес. Не можеж да предаваш послания без да се интересуваш,как се възприемат."
Примерно, ако си диригент в хор "Бодра смяна" и ако не намираш достатъчно дечица да пеят в хора ти, виновен ще си ти, а не дечицата.
Какво обаче тука би трябвало да означава понятието "достатъчно"? Дали всички дечица, трябва да дойдат при тебе да пеят? И дали тия които не са дошли (а такива ще са при всички случаи повечето), не ще са дошли, защото ти си (да си го кажем направо) един некадърен диригент?
Сега да се издигнем още едно ниво нагоре към небесата - там където са диригентите на диригентите. И да се издигнем до най-високото ниво, което набира хористчета за хор "Бодра смяна". Да, обучението е двустранен процес и ако тия дето набират хористчета и ги обучават са по-прости от дечицата, трябва да помислим, защо се е оказало така, че постоянно ни обучават простите даскали?
цитирайПримерно, ако си диригент в хор "Бодра смяна" и ако не намираш достатъчно дечица да пеят в хора ти, виновен ще си ти, а не дечицата.
Какво обаче тука би трябвало да означава понятието "достатъчно"? Дали всички дечица, трябва да дойдат при тебе да пеят? И дали тия които не са дошли (а такива ще са при всички случаи повечето), не ще са дошли, защото ти си (да си го кажем направо) един некадърен диригент?
Сега да се издигнем още едно ниво нагоре към небесата - там където са диригентите на диригентите. И да се издигнем до най-високото ниво, което набира хористчета за хор "Бодра смяна". Да, обучението е двустранен процес и ако тия дето набират хористчета и ги обучават са по-прости от дечицата, трябва да помислим, защо се е оказало така, че постоянно ни обучават простите даскали?
примера с небесата е много точен.
цитирайТърсене
За този блог
Гласове: 8435
Блогрол
